家庭教育理论研究与社会服务创新团队简介

一、团队概况

 家庭教育理论研究与社会服务创新团队自2017年成立以来，通过政府项目支持，积极对接安康家庭教育服务需求，以“安康市家庭教育指导中心”校地合作平台为载体，联合学校及社会力量，促进家校合作，推动学校教育、社会教育、家庭教育三方面的紧密结合，普及与宣传家庭教育新观念、新知识、新方法，促进安康市家庭教育服务常态化开展。以家庭教育问题为研究对象，以学科建设为平台，致力于打造社会主义精神文明建设的新阵地。其研究内容主要集中在两方面：一是家庭教育学科专业的理论研究，二是家庭教育服务模式的实践研究。

主要服务目标：

1. 调研安康市家庭教育基础需求情况

通过调研分析，找准不同层次的家庭教育需求，避免指导服务的一般化，空洞化。针对城乡同家庭教育需求、不同文化群体家庭教育需求、不同年级家庭教育需求、特色群体或社会阶层家庭教育需求、流动人口子女、留守儿童、单亲家庭儿童、贫困家庭儿童教育需求。使家庭教育指导服务能够切实的用理念、知识、方法改变家长，帮助。家长获得资讯、技术、手段，树立教育信心，提升家庭教育水平。

2. 建设家庭教育研究与服务的师资队伍

家庭教育指导教师的职责是运用科学的理论和方法，进行家庭教育的知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等指导活动，以科学的方法帮助父母做好家庭教育。研究将努力建设一支高素质的家庭教育指导教师队伍，依托教育学院职前教育师资培养资源，打造讲师培养团队，关注家庭教育指导教师基本素质的提升及家庭教育问题的“诊断”和“治疗”综合能力的培养。

3.在全市范围内开展家庭教育指导服务

有计划按步骤的推进对全市家庭教育指导服务工作，注重服务的地域结构、层次结构，努力打造家庭教育经验交流互助平台，为学生及家长提供具有针对性的指导和帮助。与此同时，我们用专业的知识着力于关注青少年的身心健康与个性特长发展 ，为青少年的前途与未来贡献自己的爱心与力量，努力推进实现个体全面发展，家庭和睦幸福，社会稳定和谐的社会目标。

二、团队成员概况

三、主要研究方向

围绕家长指导、家教研究、家教咨询为三个方向开展研究和服务。

四、主要业绩

团队自成立以来，注重实践调研，准确对接需求，融入地方建设。围绕学校教育、家庭教育、社会教育融合开展科学研究，围绕普及与宣传家庭教育新观念、新知识、新方开展社会服务。目前，依托该平台争取到地厅级项目11项，横向项目21项，共计经费96万元，发表研究论文24篇, 获得国家专利3项，出版专著（教材）3部，中心成员及所指导学生获得省部级奖励6项，参加或开展各级各类学术活动34场，开展社会服务80场。

我们团队诚邀您的加入！

联 系 人：屈咏梅 

办公电话：3261683