为进一步增强大学生心理健康观念，推进大生心理健康教育工作，营造良好的校园心理健康教育氛围，2024年4月26日至5月7日，教育学院各班级相继开展了具有班级特色的心理健康教育活动。

各班级以“我是谁？”、“拾光便签”、“聆听心灵声音”、“秘密树洞”等丰富多彩的心理健康教育小游戏为载体，通过游戏的感性活动，引导同学们在团体交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，提升自我心理素质。

教育学院高度重视心理育人工作，始终把大学生心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要内容。接下来，我院将持续开展多样化心理健康教育活动，帮助学生增强其心理韧性，树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理和对待人际关系，不断提高自身综合素质，做全面健康发展的新时代好青年。

撰稿\唐丹    审核\郇红    发布\李诗娟