为全面提高人才培养质量，落实学校2025级人才培养方案文件相关要求，2025年5月28日下午，学前教育系在1407会议室召开了学前教育专业人才培养方案修订研讨会。会议由系主任韩云洁教授主持，学前教育系全体教师参加本次会议。

系主任韩云洁首先陈述了2025级人才培养方案修订的文件精神，并着重对其中的课程设置进行了说明，要求各专业需结合不同学科背景的多元化需求设置“人工智能+专业教育”交叉拓展课程，根据人才培养要求设置服务地方特色课程至少一门，师范专业设置与基础教育对接课程至少一门，各专业设置由校内外教师共讲课程不少于两门，设置由外聘教师独立授课课程不少于一门。

所有教师就课程设置问题进行了研讨。讨论结果建议开设人工智能教育应用课程，服务地方特色课程建议设置与绘本阅读相关的课程，学生制作绘本时可结合地方文化，并将学生制作的绘本服务于幼儿园；五大领域相关课程、幼儿园环境创设、幼儿园玩教具制作可以作为与基础教育对接课程；建议将0-3岁婴幼儿发展与教养与早期教育教学法两门课程与校外教师共建，学前教育案例专题讲座由外聘教师独立开设。建议在修订人培时把教育家精神有机融入毕业要求、课程目标。

据悉，本次研讨会，进一步明确了2025级人才培养方案修订的方向和要求，更好地完善学前教育专业课程体系建设，为提高学前教育专业人才培养质量奠定坚实的基础。

                              （撰稿/成苗苗 审核/王丽娟 发布/屈玉渊）