2024年11月4日，22级学前教育二班到东关民族幼儿园开展为期一周的见习活动。

经过几天的见习，同学们对幼儿园的生活有了深入的了解和体验。在教学方面，开始尝试参与一些课堂教学活动的设计和实施。通过观察孩子们的反应和表现，不断改进自己的教学方法和技巧，做到“以幼儿为中心”，发现幼儿的兴趣，尊重他们的主体性。

此外，同学们参与了幼儿园的家长工作，通过筹备家长会、整理家园联系本等方式，同学们更加深入地了解到家长对于幼儿园和幼儿园教师的期望。家长们希望幼儿园能够提供一个安全、温馨、有趣的环境，让孩子们能够在这里快乐成长。同时，他们也希望幼儿园能够注重培养孩子的创造力、想象力和社交能力等方面的素质。通过见习，同学们更加明确了自己的责任和使命，看到自己在专业素养和教育能力的不足。

据悉，此次不仅是一次理论与实践的深度碰撞，更是与学前教育专业的老师进行心灵上的沟通，通过老师们谆谆教诲，参与见习的同学们深入教学一线，将理论知识转化为实践能力。此次见习经历让同学们收获颇丰，同学们不仅学会了如何与孩子们建立信任和交流，也掌握了更多幼儿保育教育的知识和技能，而且还学习了家校合作的沟通技巧。这次宝贵的经历一定会为同学们的学前教育职业生涯奠定良好的基础。

                                                                                               （撰稿/程楚、梁家瑞 审核/王丽娟 发布/屈玉渊）