为了进一步提升小学教育实习质量，优化实习实训教材，教育学院于2024年11月8日在1407会议室举办了小学教育实习实训教材论证座谈会。此次座谈会由王刚院长主持，教材参编教师以及来自安康市第一小学、安康市教师进修学校、南门小学、城东小学、红旗小学的9位专家出席，共同探讨和交流小学教育实习研习教材的建设与发展。

会议伊始，王刚院长对出席会议的教学专家表示热烈的欢迎，并强调了小学教育实习的重要性以及教材建设在其中的关键作用。他指出，实习教材不仅是实习生们学习和实践的重要参考，更是提升教学质量、培养优秀小学教师的有力保障。

随后，与会专家就教材编写的情况，从章节设置、段落安排、字词斟酌，再到内容梳理、案例分析等多个方面展开交流讨论。来自教学一线的专家们结合本校的实际情况，分享了自己在实习教学中的经验和感受，并针对教材中的小学教师教学、科研、学生辅导等方面提出了宝贵的意见和建议。在听取了各位专家的发言后，王院长对大家的意见和建议表示了充分的肯定和感谢，并指出，编写组将认真梳理和分析这些意见和建议，尽快改进和完善。同时，学院也将加强与小学的沟通与合作，共同推动小学教育实习研习教材的建设与发展。

此次小学教育专业实习实训教材座谈会的成功举办，不仅为教育学院与小学之间提供了一个交流和合作的平台，也为进一步优化实习研习教材、提升实习质量奠定了坚实的基础。相信在多方的共同努力下，小学教育实习研习教材的建设将取得更加显著的成果，为促进实习生的专业成长提供有力支持。

                                                                                                    （图文/杨道扬   审核/王刚  发布/屈玉渊）