为加强教师间的教学交流，提升教学质量，促进教师专业成长。2024年11月5日，公共心理学教育学教研室通过线上平台开展了一场别开生面的“说教学大纲”及磨课研讨活动，教研室全体教师积极参加本次活动。

活动伊始，教研室教师们纷纷上线，围绕各自本学期所授课程，详细阐述了教学大纲的内容，并交流自己对大纲的理解与认识。大家从课程目标、教学内容、教学方法及评估方式等多个维度进行深入探讨，现场气氛热烈而富有成效。

随后，马唐鑫、宋祖俊等几位青年教师，分别就各自课程中的关键教学内容进行了重点演示。他们通过生动的案例、清晰的逻辑和富有感染力的讲解，让在场的每一位教师都受益匪浅。演示结束后，大家纷纷发言，就演示中的亮点和不足提出自己的看法和建议，共同探讨如何进一步优化教学内容和方法，提高教学效果。

此次线上研讨活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流思想的平台，更是一次深刻的教学反思和成长契机。通过“说教学大纲”和磨课研讨，教师们不仅加深了对教学大纲的理解和认识，还从同事的演示和讨论中汲取了宝贵的教学经验和智慧。这些经验和智慧将成为教师们今后教学中的宝贵财富，助力他们不断提升教学质量，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。

展望未来，公共教研室将继续秉持“以学生为中心，以质量为本”的教学理念，不断创新教学方式方法，加强教师间的交流与合作，共同推动教学质量的持续提升。

                                                                                                                                                                                                                          （撰稿、摄影/王兆娣 审核/王丽娟 发布/屈玉渊）