为了进一步推动民办幼儿园朝着规范化、科学化方向发展，11月6日至21日，依据《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价指标体系》，安康市高新区对本辖区23所民办普惠性幼儿园进行了分类定级的评估工作。我院学前教育系教师姜凤坤，作为五名专家组成员之一，全程参与了本次分类定级评估工作。

依据《安康高新区第四轮“316工程”学校高质量发展督导评估地方性评价指标》，本次分类评估指标一共分为办园方向、内部管理、保教质量、专业化教师队伍、幼儿发展、办园条件、发展特色以及地方性评价指标八个方面，姜凤坤老师主要负责幼儿发展和地方性评价指标两个部分的检查和评估工作。

在整个检查评估工作的过程中，姜凤坤老师认真对照指标体系，查阅材料，总结和分析各园所在这两方面存在的问题及原因，并结合专业知识给各园所提出了中肯和细致的意见，受到了专家组成员和和各园所负责人的一致认可。

本次分类评估的参与工作是学前教育系一次比较深入的社会服务活动。不仅使高校中寂寂无声的理论知识在实践中焕发了蓬勃的生命力，也推动了后续学院和地方幼儿园的合作关系的进一步开展。

（撰稿/姜凤坤  摄影/高敏  审核/宋燕宇 王丽娟  发布/王胜文）