继2014—2018年我国高校审核评估总体完成后，教育部在教育强国战略背景下又启动实施了新一轮普通高校本科教育教学审核评估。其目的是引导普通高校合理定位，全面落实人才培养中心地位，深化新时代教育评价改革，切实提高高校教育质量。3月30日下午，我院公共心理学教育学教研室全体教师共同学习了普通高校本科教育教学审核评估相关资料。

本次学习的主旨是要认识到在新一轮的审核评估中，应更加重视立德树人的根本标准，以“价值、成效、特色、贡献”为导向，以本科教育教学改革为主线，以破五唯为突破口，构建更具中国特色和国际影响的高校评价体系，进而助力新时代高等教育高质量内涵式发展。在学习过程中，教师们先观看了相关审核评估专题视频讲座，学习了有关本科审核评估文件资料，然后发表了各自学习心得。

通过本次学习活动，使我教研室教师对本科评审相关过程有了进一步的了解，并能够按照普通高校本科审核评估方案的相关规定和要求，结合本校发展需要，查漏补缺，科学规范地开展日常教育教学工作，以此助力相关审核评估工作顺利进行。

（图文/ 李豆豆、王兆娣  审核/王丽娟 发布/王胜文）