为了更好服务地方基础教育发展，贯彻落实学校与地方校地合作联席会议精神，提高教育学院人才培养质量，加强校地合作，促进小学教育专业一流专业建设，深入了解基础教育地方小学发展中的需求及急需解决的问题，教育学院扎实开展了系列与地方的服务对接活动，成效显著。
2021年4月30日，教育学院院长王刚，系主任及相关专业教师分别赴安康市汉滨区东坝小学和红旗小学调研座谈。
东坝小学袁静校长热情接待了教育学院一行，王刚对双方在实践教学、人才共享等方面合作取得的成绩，及东坝小学对我院小学教育专业建设的大力支持表示衷心感谢，并简要介绍了小学教育专业师资、教科研、学科建设等方面的情况。袁校长介绍了东坝小学的校园文化、校本教材建设，以及学校发展中的一些重要举措，双方从“耕文化”校本教材开发、心理健康辅导及双师课程建设等方面的合作达成共识，座谈会上，王刚与东坝小学袁校长签署了教育学院李豆豆赴东坝小学挂职校长助理的协议。
30日下午，教育学院一行赴红旗小学，与红旗小学校领导从进一步高层次深度合作，加强双师课程多样化，教科研成果延伸和实施，以及学生心理健康、家庭教育方面建立机制互促提高进行座谈，希望院校合作能更上一层楼，实现双赢。会上，王刚与红旗小学校长史蓉签署了青年教师丁高奎老师挂职校长助理的协议。
此前，教育学院与南门小学、五里中心校及五里小学和幼儿园举行了交流对接活动，就优化小学课程、开展师资培训、就共同开发校本教材，进一步开展教科研达成了一致。
教育学院王刚表示，将进一步梳理座谈中提出的问题，坚持求真务实的作风，在落实上下功夫，更好地实现双方的深度融合，从而促进校院共同发展和进步。
系列调研座谈活动的开展，为教育学院如何进一步做好学科专业发展、人才培养、科学研究、社会服务等工作加强了交流、增强了共识、积累了经验、拓展了思路。
（撰稿/陈珂 丁高奎 审核/王刚 发布/王胜文）
