为拓展学科专业发展，增进对学科前沿知识的了解，4月10日下午，陕西师范大学陈晓端教授应邀于我校图书馆报告厅做了题为《有效教师与有效教学：特征与行动》的专题学术报告，报告会由陕西师范大学原教育科学学院院长李国庆教授及我校教育科学系主任黄路阳教授主持，我校百余名师生及安康市区实践教学基地小学骨干教师听取了报告。

报告会上，陈晓端教授从有效教学理论谈起，对有效教师的九大素质特征进行了详细、生动地讲述，并指出有效教学应具备明确的教学目标定位，全面的教学方案设计，清晰的教学语言表达，适切的教学内容呈现，互动的教学实践样态，多样的教学策略运用，恰当的教学技术介入，高超的教学艺术体现，及时的教学信息反馈等具体行动表现。陈晓端教授以其渊博的知识、风趣幽默的语言和严谨的逻辑思维使大家对有效教学理论有了深入的认识，赢得了大家热烈的掌声。

陈晓端教授现为陕西师范大学教育学院博士生导师，课程与教学论专业学科带头人，西北基础教育与教师教育研究中心副主任，《当代教师教育》杂志副主编，校学术委员会委员，校研究生教育督导委员会委员，全国教学论专业委员会常务理事，全国课程专业委员会常务理事，国际督导与课程开发协会会员（ASCD），国际课程研究与促进协会会员(IAACS)。