6月29日，安康学院教育学院师生一行莅临恒口示范区陈家营小学，以“校地携手育桃李，实习赋能促成长”为主题开展考察交流座谈。双方围绕师范生实习共建、校地教研联动、育人资源共享等核心议题深入对接，全程90分钟的座谈流程紧凑、务实高效，进一步夯实了校地协同育人的合作基础。座谈会由陈家营小学教务黄主任主持。安康学院教育学院院长王刚、教学办公室主任李豆豆、小学教育系主任陈珂、辅导员李诗娟，实习带队教师孙茗及6名大四实习学生出席活动；陈家营小学校长何爱明带领校管理团队、骨干教师代表全程参与交流。

座谈伊始，黄主任代表学校致开场辞，对安康学院教育学院师生的到来表示热烈欢迎。她表示，本次座谈既是师范生实习的对接会，更是校地深化教育合作的推进会，希望双方以实习为纽带，实现教学资源互通、育人经验共享，助力基层办学提质与高校人才培养双向发展。

校长何爱明在致辞中介绍，陈家营小学始建于清代，历经百年办学积淀，始终坚守立德树人根本任务。学校现有一支结构合理、经验丰富的专任教师队伍，多名教师获评市区级骨干教师、教学能手；育人工作坚持五育并举，将德育养成与学生身心健康发展贯穿办学全程，常态化开展品德教育、体育锻炼与心理健康关怀，护航学生全面成长。针对本次实习合作，学校已制定专项保障方案，为每位实习生配备骨干指导教师，开放全场景教学实践平台，全力支持师范生成长历练。他同时表达了深化校地长期合作的意愿，期待借力高校资源助推学校办学发展。

安康学院教育学院院长王刚对小学的精心筹备与实习保障表示感谢，对陈家营小学百年办学底蕴与基层育人坚守给予高度肯定。他指出，教育实践是师范人才培养的关键环节，陈家营小学成熟的一线教学与育人体系，是师范生历练成长的优质阵地。他提出，双方可以本次实习合作为起点，深化实践基地共建、教研课题共研、师资队伍共培等多领域合作；同时可依托暑期“三下乡”社会实践，联合开展支教帮扶、素质拓展、心理健康科普等活动，形成资源互补、双向赋能的长效合作机制。他也叮嘱全体实习生珍惜机会、虚心求教，在一线课堂锤炼教学本领。

随后，实习生代表发言，分享了自身的实习初心与成长规划。她表示，将以本次下乡实习为契机，褪去青涩、扎根课堂，虚心向一线教师学习基本功；后续将全力站稳乡村课堂、深耕班级管理、积累实践阅历，在实干中补齐能力短板，圆满完成实习任务，不辜负双方学校的培养。

在自由交流对接环节，双方围绕实习生岗位安排、跟岗培养、日常管理、考核标准等具体事项逐一敲定落实方案，并就常态化教研联动、“三下乡”活动落地、学生德育与心理健康工作协同等长效合作内容深入探讨，达成多项合作共识，现场交流坦诚融洽。

(撰稿：陈珂、审核：王刚、发布：杜钰萍）