为深入落实校园安全管理工作要求，切实守护学生身心健康，强化学生安全防范意识与学风建设自觉，结合春季校园安全工作重点，近日，教育学院组织各年级召开学生安全教育管理主题班会，学院全体辅导员深入班级，组织全体学生开展学习，扎实推进校园安全与学风建设各项工作落地见效。

班会上，辅导员紧扣春季气候特点，从身心健康防护、校园安全管理、学风建设引导三个维度展开细致讲解。针对春季气温波动大、万物复苏的季节特性，辅导员重点科普了春季心理调适与传染病预防知识，提醒学生密切关注自身情绪变化，主动学习深呼吸、运动宣泄等心理调适技巧，遇到心理困扰时及时向学院、辅导员或学校大学生心理健康教育中心求助；同时强调要警惕流感、诺如病毒胃肠炎等春季高发传染病，养成勤洗手、常通风、规律作息的良好生活习惯，增强自身免疫力，若出现发热、呕吐等不适症状需及时就医并如实向班级报备，共同守护班级集体健康安全。

在校园安全管理方面，辅导员详细传达了学校校园电动车管理相关规定，明确禁止无牌无证电动车入校，严禁在教学楼、宿舍楼等区域违规停放、私拉电线充电等行为，并结合典型电动车安全事故案例，深入解读违规行为的潜在危害及学校处理措施，引导学生树立“安全第一、文明出行”的理念，自觉遵守校园交通管理规定，维护校园公共秩序。

围绕学风建设，辅导员结合安康学院“敏而好学、善思躬行”的优良学风要求及教育学院师范生培养目标，重点解读了课堂学风专项行动的具体规范，明确“提前5分钟到课堂”“自觉将手机放置收纳袋”“课堂前排就坐”等纪律要求，组织学生围绕“三带三率”（带教材、带笔记本、带笔；到课率、前三排就座率、违纪率）等突出问题展开交流讨论，引导学生摒弃迟到、早退、旷课等不良行为，养成严谨务实的学习习惯。同时，号召班委和学生骨干发挥“头雁效应”，主动包联帮扶学业困难同学，带动班级形成互帮互助、勤学善思、比学赶超的优良学风氛围。

此次主题班会内容务实、针对性强，既普及了安全防护知识，规范了学生日常行为，也进一步提升了学生的安全防护能力和学风自律意识，获得了师生的一致认可，有效实现了“安全教育+学风引导”的双重目标。下一步，教育学院将持续推进学生安全教育与学风建设常态化、制度化，定期开展安全宣传和学风督导，不断筑牢校园安全屏障，为学生健康成长成才保驾护航。

撰写/王新华 审核/王璐 发布/王新华