为深化教育教学实践，推动教育理论与中小学一线教学深度融合，提升学生教育教学实践能力，2025年11月3日-7日，教育学院小学教育专业23级及25级专升本班共计235名学生，分别在安康市汉滨区五所小学开展了一周的教育见习活动，以课堂观摩、运动会实践、教学研讨赋能成长，践行“见有所得，习有所长”。

一、欢迎仪式与合影留念

五所学校分别为教育见习学生举行了简短而隆重的欢迎仪式。果园小学校长石敬博、汉滨小学教务处主任及南门小学校长分别对见习团队表示热烈欢迎，详细介绍了学校的办学理念、课程特色及师资力量，并鼓励同学们珍惜实践机会、深耕教育初心。见习结束后，全体见习学生与各校领导合影留念，定格了这场双向奔赴的教育之约。

二、课堂观察与教学研讨

在课堂观察环节，见习学生深入各年级的语文、数学、道德与法治等多个学科的课堂，近距离感受一线教师的教学风采。从生动有趣的情境导入，到环环相扣的问题设计；从灵活多样的互动方式，到及时有效的课堂评价，老师们精湛的教学技艺和对学生的耐心引导，让见习学生深受启发。课后，同学们主动与授课教师交流心得，围绕教学设计、课堂管理、学情分析等问题展开热烈讨论，老师们结合自身教学经验进行细致解答，使大家受益匪浅。

三、参与运动会的沟通与组织

见习期间，汉滨小学和南门小学分别举办了秋季田径运动会和第八届田径运动会暨武术比赛。见习生们主动请缨，化身“全能协作者”，分组协助班主任完成运动员召集、赛前热身指导、赛场秩序维护等工作。赛场上，他们为参赛学生加油鼓劲，及时处理突发状况，全程体验“以体育人”内涵，深刻领会“五育融合”意义，沟通协调与应急处理能力得到显著提升。尽管受天气影响，南门小学5日下午的赛事被迫暂停，但赛场上的热血瞬间与师生们的团队凝聚力，仍让同学们收获颇丰。

四、总结与展望

见习最后一天，五所学校均为学生召开了见习总结会。会上，见习学生代表分享了一周的收获与感悟，表示此次见习让自己跳出了书本的局限，真正感受到了小学教育的实际场景，未来将更加努力学习专业知识，提升教学技能。教育学院指导教师对五所学校的精心安排表示感谢，并希望双方能继续深化合作，为师范生搭建更多优质的实践平台。各校领导对见习学生的表现给予高度评价，称赞他们态度认真、积极主动，展现了教育学院学子良好的精神风貌。

此次分赴五校的见习活动，是安康学院教育学院实践教学体系的重要组成部分。通过沉浸式课堂观察、运动会组织与管理、师生互动等多维度实践，师范生们不仅深化了对小学教育教学的理解，更在真实场景中锤炼了教育教学技能与班级管理能力，为未来走上三尺讲台奠定了坚实基础。

撰写人/金晓慧 张紫怡  审核/王丽娟  发布/钱敏