依据《教育学院教学档案归档目录体系》要求，为进一步规范教育学院教学档案的收集、整理、归档工作，使教学档案的管理制度化，确保教学档案完整有效利用。我院于2020年8月20—25日，分别安排学前教育系、小学教育系和公共心理学教育学教研室教师，针对2018年以来的考试试卷、课程考核材料（含实践环节考核课程）和毕业论文归档情况进行了全面的核查整理，考核课程的核查依据为《安康学院课程考核改革指导意见》（校发[2018]91号）、《安康学院课程考核管理办法》（校发[2018]92号）、毕业论文的核查依据《安康学院本科毕业论文论文（设计）管理办法》（校发[2019]17号），本次核查整改工作严格按照文件要求，对归档材料是否齐全，签字是否完善，归档材料是否符合教学档案的规定要求，对核查中发现的共性和个性问题分别进行了梳理，并针对具体问题进行了分别处理。

本次教学档案的核查工作突出了全员参与的理念，通过核查取得了预期目标。一方面让大家明白教学档案属于教学工作中不可缺少的重要组成部分；另一方面，使大家树立档案意识，明确了今后教学档案管理的制度化，规范化要求。

(撰稿、摄影、发布/王胜文 审核/王刚)