2016年5月16日，我院学前教育专业“人才培养方案”研讨会在1407会议室举行。会议由学院副院长、专业综改项目责任人王丽娟博士主持。

会议邀请到了安康市幼儿园、市第二幼儿园、竹园幼儿园和恒口向日葵幼儿园园长参加，教育学院院长黄路阳教授、院党总支书记屈咏梅、副院长权大学、学前教育系主任韩歌萍和学前教育专业部分教师，以及2013、2014级6名学生同时参加了研讨会。

研讨会围绕我校转型发展，培养应用型人才这一核心，主题是“学前教育专业综合改革计划项目下人才培养目标的定位”，同时，在前期一个多月深入安康市多所幼儿园调查了解的基础上，就学前教育专业人才培养方案中课程设置和课时分配的合理性，如何加强实训实践环节，怎么样使课内外教学一体化等焦点问题展开讨论。

首先，黄院长介绍了学前教育专业如何通过专业综合改革来实现人才培养方案制定的科学化，有效性；王丽娟博士介绍了我院学前教育专业的发展建设历程，目前学前教育发展现状及社会对人才的需求，在学前教育专业综合改革计划项目下前期所做的调研情况及其分析。

安康市第二幼儿园院长李垂文提出了“幼儿园环境创设”课程的改革意见，同时，对实践环节的课程见习和教育实习，在过程管理和成绩考核方面提出了建设行的建议；恒口向日葵幼儿园余园长就“家庭教育学”、“学前卫生学”和“幼儿园游戏论”等课程在教学中的改革要求，比如增加幼儿园与幼儿家长的交流，保健保育和学生组织幼儿进行游戏实际操作的内容；竹园幼儿园肖园长认为合格幼儿教师，需要注重师德和职业道德、教师尊严方面的教育，学生身份转变教育等。学前教育专业学生代表就自己关注的一些问题当场咨询了相关专家，并提出了在毕业后进入幼儿园时需要做的一些准备条件；相关专业课老师也从自己亲身体会和课程内容以及考试方式的改革提出了建设意见。

此次研讨会的成功举办，为我院学前教育专业综合改革计划项目的实施和下一步的人才培养方案修订工作奠定了基础，提供了很好的材料。