2014年12月19日，教育科学系召开了第四次教学委员会会议，会议由教育科学系主任黄路阳教授主持，教学副主任权大学副教授通报了本学年教学运行基本情况，下学期教学任务下达和执行情况。

本次会议主要议题是讨论2014版人才培养方案的修订以及执行中的一些优势和不足。

安康市政府机关幼儿园和培新小学两位代表，从自己亲身工作经验和基础教育实际，谈了学前和小学教育两个专业，在人才培养质量，地方教育人才需求，以及高校与地方基础教育如何更好地合作方面，提出了宝贵意见。

李尚明教授从合格本科教学角度，提出了师资队伍建设意见，特别是青年教师的教学能力培养问题，针对教材使用的稳定性谈了自己的看法。

党总支书记王辉老师主要从学生应用能力的培养方面，提出了技能课开设和教学方式改革，学生学风建设，第二课堂与第一课堂的衔接问题，介绍了在组织实施“12345”校园文化建设工程和发挥“五室二房”艺术技能培训方面的经验。

学生代表李卓（学前教育专业）、郭鸽（小学教育专业）两位同学，分别从自己学习、生活的切身体会谈了在校期间的课程学习，主要掌握一些基本的方法和技巧，建议教师教学要从学生的兴趣爱好出发，教师主要起到引导和指导作用，学校需要给学生提供足够的教学资源，学生应该积极参与到各项活动中，特别是第二课堂对学生的能力锻炼，艺术技能的培养方面的意见。希望老师也能够参与到学生的一些活动中来，以增强师生交流，加强师生感情。