一、基本要求

毕业论文（设计）是本科生完成学业、取得学位前的最后一门课程，它通过文字表述的方式来检验学生所学专业的理论水平和学术观点。通过对学生毕业论文的指导与学习，使其具备一定毕业论文写作的基本能力，懂得写作一篇论文的基本程序和方法，提高学生写作毕业论文的水平。 通过毕业论文的指导完成过程培养学生综合运用所学知识，独立分析问题和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力；培养学生理论联系实际的工作作风，严谨务实的科学态度，团结协作的良好习惯； 进一步训练、提高和检验学生的综合分析能力，科学研究能力，信息搜集能力与处理能力，文献阅读、计算机运用及文字表达能力。

加强毕业论文（设计）工作的过程管理与监控，对保证毕业论文质量起着至关重要的作用，为此，学院高度重视，制定了详细的毕业论文指导工作计划，并安排经验丰富的教师对学生进行指导，对保证论文质量奠定了良好基础。

学生分小组在指导教师指导下学习， 指导教师要严格要求学生，要求学生学会学术论文写作的基本方法，学会著作和工具书的查阅与使用，学会论文资料的收集、整理与运用；掌握论文写作的程序与规范；树立正确的方法论，培养实事求是、严肃认真、扎实严谨的学风。

二、毕业论文（设计）指导教师工作要求

1.毕业论文（设计）指导教师须拟定研究方向或论文题目，由各指导小组组长提供题目汇总表，系（教研室）把关题目质量供学生选题参考（指导教师在拟定题目时，基础研究题目比例不得大于20%，综述题目不得大于5%）；

2.学生根据自己的专业和兴趣爱好，既可以根据题目汇总表进行选题，也可根据自己的工作岗位或工作企业的具体要求自行拟定；题目一般不超过20字，题目必须经系（教研室）审核同意；自拟题目的同学应自行联系校内指导教师并接受指导，原则上一人一题；各班学习委员负责统计并交教研室，由系（教研室）主任组织专家进行审核，将选题结果公布；

3.学生选定题目后，指导教师应认真指导学生开展毕业论文（设计）撰写，帮助学生分析论题写作的目的、要求和方法，指定必读的参考资料；

4.论文选题、资料收集、编写论文大纲、撰写要求、论文写作、修改、定稿等，可通过可当面指导结合现代信息工具远程指导；

5.为使学生对本教育专业有进一步的了解，毕业论文选题可尽量以本专业教育实践相关的内容为写作对象。首先指导教师要让学生对有关论文的论点、论据、论证三大要素的概念有所认识，使其清楚论点鲜明、论据充分，论证有力是写好论文的关键； 其次帮助要学会选题，明白选题立意、确定论文中心的重要性； 第三，在指导写作过程中要求学生注重拟订提纲，并掌握拟订提纲的方法步骤； 第四，指导学生重视搜集理论论据和事实论据的过程，力求论文写作前资料搜集的充足与完善，懂得论文的写作步骤； 最后，讲解答辩程序，指导撰写答辩申请。 

三、工作进程安排

第一阶段：选题（2020年10月-2020年11月）

1.指导老师给出选题范围、学生自主选题、确定指导学生名单；

2.召开毕业论文（设计）工作动员大会、师生见面、讲解写作基本方法及布置工作安排；

3.学生在教师指导下，收集相关文献资料，进行分析、整理；

4.确定题目，填写任务书；

5.各小组组长汇总整理《本科生毕业论文（设计）选题汇总表》。

本阶段应收集完成的主要材料：毕业论文任务书、本科生毕业论文（设计）选题汇总表。

第二阶段：开题（2020年12月-2021年1月）

1.学生撰写开题报告，并向指导老师提交电子文稿；

2.经老师建议后修改；

3.参加开题报告答辩；

4.开题报告后，论文选题经过确定，原则上不得随意改动。如确需变更，学生须填写《安康学院毕业论文（设计）题目变更申请表》，说明变更原由，经院系审核同意后，方可变更。

本阶段应收集完成的主要材料：毕业论文开题报告。

第三阶段：撰写（2021年1月-2021年4月）

1.集中时间撰写毕业论文（设计）初稿；

2.及时与指导老师联系，接受指导，对不足之处及时修改，形成二稿；

3.完成毕业论文（设计）中期检查。

本阶段应收集完成的主要材料：毕业论文初稿、二稿、中期检查表。

第四阶段：修订（2021年4月-2021年5月）

1.提交毕业论文（设计）三稿，指导教师检查，与教师沟通交流，不足之处认真听取修改意见；

2.进一步核实毕业论文（设计）相关材料的写作技术规范要求，形成定稿[如不能达到毕业论文应有质量，则继续修改至达到要求为止，因学生个人原因不能按时提交质量合格的毕业论文（设计）定稿，禁止参加毕业论文（设计）答辩，后果学生自负]；

3.提交毕业论文（设计）答辩申请。

本阶段应收集完成的主要材料：毕业论文三稿、定稿、答辩申请表。

第五阶段：答辩（2021年5月-2021年6月4号）

1.学生按要求向答辩小组组长提交答辩申请；

2.答辩小组根据论文（设计）写作情况确定准予答辩学生名单，公布答辩工作基本安排；

3.毕业论文答辩；

4.毕业论文（设计）成绩综合认定，宣布答辩决议。

本阶段应收集完成的主要材料：毕业论文定稿、答辩记录表。

第六阶段：二次答辩（2021年6月1号-9号）

1.学院根据各答辩小组第一次答辩情况确定二次答辩学生（在第一次毕业答辩中存在问题不能顺利通过答辩的学生）名单，公布二次答辩工作基本安排；

2.学生重新修改后上交到指导教师审查，再送教研室复审，按要求向答辩小组组长提交二次答辩申请；

3.毕业论文二次答辩；

4.毕业论文成绩综合认定，宣布答辩决议。

本阶段应收集完成的主要材料：毕业论文定稿、二次答辩记录表。

第七阶段：成绩分析及材料归档（2021年6月10日-21日）

1.各小组组长负责本组论文材料的督查、收集、整理工作，并填写本组《毕业论文综合评分表》、《毕业论文质量分析报告》、《论文公开发表情况统计表》、《安康学院校级优秀毕业论文（设计）推荐表》；

2.指导教师检查毕业论文相关材料的完整性及规范性，在规定时间段内讲学生毕业论文成绩录入系统，填写完成《安康学院毕业论文自查表》；

3.小组组长对本组指导教师论文进行复查（档案袋材料数量、论文完成质量、表格签字盖章无误等内容），核查无误后对毕业论文进行材料归档整理；

4.综合评定成绩为优秀的论文指导教师需填写《安康学院优秀毕业论文（设计）审校单》，送至教务处实践教学科。

本阶段应收集完成的主要材料：毕业论文综合评分表、毕业论文质量分析报告、论文公开发表情况统计表、安康学院校级优秀毕业论文（设计）推荐表、毕业论文自查表、安康学院优秀毕业论文（设计）审校单、学生论文档案袋相关材料。

四、毕业论文（设计）答辩及成绩评定

1.所有学生必须参加毕业论文（设计）答辩；

2.毕业论文（设计）成绩的评定标准按照学校、教育学院有关规定执行。

3.以下情况毕业论文（设计）成绩为不及格：

（1）未在规定的时间完成毕业论文（设计）；

（2）毕业论文（设计）未达到规定要求或有严重抄袭问题；

（3）毕业论文（设计）期间未办理请假手续，与导师失去联系一周以上。

 

教育学院

2020年10月