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2007年以前科研成果汇总
2011-05-23 08:01  

2007年以前科研论文一览表

2008-04-10 09:00 教科系 本站原创

姓 名

论文名称、发表刊物及刊期  

发表刊物

发表时间

   

    家庭教师要走出教学的误区

家庭与校园

1992年第四期

 

师范院校学生从事家庭教师情况调查

安康师专学报

1993年第12期合刊

 

认知心理学对感知觉的新理解

安康师专学报

1997年第2

 

浅谈心理学问卷调查中统计分析的

基本要求与方法

汉江论坛

1999年第2

 

论师范专科学校心理学教材改革

延安大学学报

1999年增刊

 

关于儿童心理发展中的早期经验

和早期教育

安康师专学报

2000年第2

 

论教育的筛选功能与应试教育

南京师大学报

2000年第3

人大复印资料《教育学》2000年第八期摘录

教育产业和教育事业:历史的观点

榆林高等专科学校学报

2000年第1

 

论体罚产生的原因和禁止措施

安康师专学报

2001年第2

 

心理学在辅导员工作中的应用

安康师专学报

2001年第3

 

我校贫困生心理健康状况调查

安康师专学报

2001年第4

 

当前大学生心理健康问题成因及对策

陕西青年管理干部学院学报

2001年第4

 

中国近代高等学校章程述论

安康学院报

2007年第1

 

中国大陆、香港、美国教师专业伦理比较

安康学院报

2007年第2

 

农民工子女受教育困境挑战教育公平

唐都学刊

2008年第1

 

略谈学校德育过程中的自我教育

安康师专学报

1987年第1

 

我国近代史上的三次妇女文化教育运动

  

唐都学刊

1989年第3

《新华文摘》198912期题目索引

培养积极情绪  促进智力开发

安康师专学报

1991年第1

 

探析教育者应具备的德育能力

教学研究

1991年第1

 

试论提高课堂教学效果问题

安康师专学报

1992年第12期合刊

 

心理学教学中的德育渗透探微

渭南师专学报

1993年第3

199395年度学校优秀教学成果二等奖

师专公共课教育学教学析探

安康师专学报

1993年第34期合刊

 

略谈教师形象

宝鸡文理学院学报

1995年第2

 

从荣誉考试谈尊重信任与严格要求相结合原  

安康师专学报

1995年第2

 

培养积极情绪  促进身心健康

安康师专学报

1996年第1

 

试论学生的学习能力及其培养

湛江教育学院学报

1996年第1

 

简论情感性教学原则

安康师专学报

1996年第2

 

提高教师素质是实施素质教育的关键

安康师专学报

1997年第1

 

贯彻科学性和教育性统一原则的几个问题

安康师专学报

1997年第2

 

论课堂讲授法

安康师专学报

1998年第2

 

浅论学生学习能力的培养

安康师专学报

1999年第3

 

关于培养学生创新素质的几个问题

安康师专学报

1999年第4

 

课堂教学素质化初探

唐都学刊

1999年增刊

 

创新素质的内涵与学生创新素质的培养

牡丹江大学学报

2000年第2

 

简论创新性课堂教学原则

安康师专学报

2000年第3

 

创新型教师与教育学教学

安康师专学报

2001年第1

 

教育学教学中试教法的运用

安康师专学报

2001年第3

 

试论创新性教学原则则

教育实践与研究

2001年第9

 

初探市场经济下消费者防御心理 

安康经济研究

199511

 

略谈控制焦虑

安康日报

2001628

 

社会的发展与学校历史的重建

内江科技

2007年第11

 

现代教育思想与传统教育思想

唐都学刊

1998年第3

 

继续教育三题

陕西教育学院学报

2000年第1

 

智力研究的新发展

人文学报刊

1999

 

在市场经济条件下应正确把握教师劳动的特  

中小学管理

1991年第1

 

大学生心理健康教育的分析与对策

现代教育研究学刊

2007年第3

 

学校心理健康教育的未来发展趋势

学校党建与思想教育

2007年第5

 

教学模式的分类研究

陕西理工学院学报

2007年第6

 

教师专业化发展趋势及其 现代教师

培养方式研究

教育与职业

2007年第6

 

谈大学“中坚生”的心理成因

及其教育策略

教育与职业

2007年第7

 

教师评价中奖惩性评价与展性评价的整合

教学与管理

2007年第7

 

我国贫困大学生的心理贫困探析

新西部

2007年第7

 

人格观转变的教育意义

现代教育研究学刊

2007年第7

 

大学生心理健康教育模式的运用与创新

新西部

2007年第8

 

大学生心理健康模式的运用与创新

新西部

2007年第8

 

新旧行为主义论“惩罚”

安康学院学报

2007年第8

 

建立良好师生关系的意义与途径

新课程研究

2007年第8

 

谈教师专业化与师范院校教育类课程改革

教育与职业

2007年第8

 

论孔子的教育民主思想

新课程研究

2007年第9

 

闲暇教育的资源开发

学校党建与思想教育

2007年第10

 

关于建设教育病理学的初步设想

安康学院学报

2007年第10

 

教育工作需要掌握教育理论 

安康教育

1979年第3

 

浅论教学过程中发展非智力因素的问题 

唐都学刊

1986年第1

 

教改需要教育理论

安康教育

1987年第2

 

从孔子的教学方法谈启发式  

安康师专学报

1987年第1

 

我国近代史上的三次妇女文化教育运动

   

唐都学刊

1989年第3

第二作者

 

 

 

 

 

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